Дополнительная общеразвивающая программа «Рукодельница»
реализуется в студии прикладного творчества «Рукодельница»
Руководитель студии – педагог дополнительного образования
Аскарова Наталья Анатольевна
Программа включает в себя базовые теоретические и практические основы вязания,
шитья, технику работы с инструментами; историю возникновения разных видов вязания и
других декоративно-прикладных искусств, сопутствующих вязальному искусству.
При обучении по анной программе происходит знакомство с техниками вязания, обучение
основным видам ручных и машинных швов, изготовление простых поделок, игрушек,
сувениров. Процесс обучения построен так, что происходит не просто ознакомление с
техникой исполнения, а с обязательными практическими заданиями, в результате которых
выходят авторские или коллективные проектные работы обучающихся.
Актуальность программы обусловлена тем, что реализуются условия для
формирования у обучающихся компетентностей (познавательной, организаторской,
информационной, коммуникативной, социокультурной), которые позволяют им стать
максимально конкурентоспособными в современном обществе. Высокий уровень
востребованности, способность к проявлению творческой индивидуальности (изготовление
уникальных продуктов) способствуют эмоциональному благополучию обучающегося, его
успешной адаптации к постоянно меняющимся условиям.
Программа предусматривает:
− овладение практическими навыками в области декоративно-прикладного искусства,
истории быта;
− обучение основным видам вязания, а также изготовления текстильных кукол и
игрушек, как средство для раскрытия понятия красоты, особенностей восприятия и
отражения окружающего мира;
− интеграцию с учебными предметами: изобразительным искусством, историей,
технологией, окружающим миром, естествознанием, математикой. Интеграция
объединяет знания, систематизирует, расширяет их и служит основой развития
познавательного интереса;
− индивидуальности, доступности, преемственности, результативности.
Обучение, по программе построено по принципу:
− от простого – к сложному, от изготовления простых изделий, к более сложным.
Учебный процесс осуществляется по спиралевидной схеме: каждая тема подается в течение
длительного времени с возрастанием сложности.
Нормативный срок реализации программы 2 года.
Адресат программы: обучающиеся 9 – 15 лет.

Документ программы