Муниципальное автономное учреждение
дополнительного образования
«Детско-юношеский центр «Алые паруса»
(МАУ ДО «ДЮЦ «Алые паруса»)
СОГЛАСОВАННО:
Педагогическим советом
МАУ ДО «ДЮЦ «Алые паруса»
протокол от 17.04.2026 г. № 4
Отчет о результатах самообследования
муниципального автономного учреждения дополнительного образования
«Детско-юношеский центр «Алые паруса» за 2025 год
Общие сведения об образовательной организации
Наименование
образовательной организации
Муниципальное автономное учреждение
дополнительного образования «Детско-юношеский центр
«Алые паруса» (МАУ ДО «ДЮЦ «Алые паруса»)
Руководитель
Мосиенко Галина Анатольевна
Адрес организации
Телефон, факс
Адрес электронной почты
Учредитель
Дата создания
Лицензия
624092, Свердловская область, город Верхняя Пышма,
улица Петрова, дом 45
(34368) 4-00-47
vp-parusa.profiedu.ru
Администрация городского округа Верхняя Пышма
01.03.2008
От 02.12.2016 N° 19160, серия 66 Л01 N° 0005938
Муниципальное автономное учреждение «Детско-юношеский центр «Алые
паруса» (далее - Учреждение) включает в себя три помещения, находящиеся в жилых
районах города. Общая площадь занимаемых помещений 1562,7 кв. м, из них площадь
помещений, используемых непосредственно для нужд образовательного процесса, 1016,2
кв. м., остальные площади используются для организации работы с молодежью.
Цель деятельности Учреждения - осуществление образовательной деятельности по
дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам и организация
работы с молодежью.
Предметом деятельности Учреждения является оказание услуг (выполнение работ)
по реализации дополнительных общеразвивающих программ; организации отдыха детей и
молодежи; организации досуга детей, подростков и молодежи; предусмотренных
законодательством Российской Федерации и муниципальными правовыми актами органов
местного самоуправления полномочий городского округа Верхняя Пышма в сфере
дополнительного образования, молодежной политики, физической культуры и спорта.
А нали ти ческая ч асть
I. О ценка образовательной деятельности
Образовательная деятельность в М АУ ДО «ДЮЦ «Алые паруса» организуется в
соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от
29.12.2012 № 273-Ф З; Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ
от 28.09.2020 № 28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно
эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и
оздоровления детей и молодежи»; Концепцией развития дополнительного образования
детей до 2030 года (Распоряжение Правительства РФ от 31 марта 2022 года N 678-р);
Приказом Минпросвещения России от 27.07.2022 № 629 «Об утверждении Порядка
организации
и
осуществления
образовательной
деятельности
по
дополнительным
общеобразовательным программам».
Образовательная деятельность ведется на основании, утвержденных приказом
директора,
дополнительных
общеобразовательных
общеразвивающих
программ
и
регламентируется следующими локальными актами:
-
годовой календарный учебный график;
-
годовой учебный план;
-
учебные
планы
дополнительных
общеобразовательных
общеразвивающих
программ;
-
расписание занятий.
Учреждение
календарного
года,
реализует
с
1
образовательную
сентября
по
31
деятельность
мая
-
в
реализация
течение
всего
дополнительных
общеобразовательных общеразвивающих программ, в каникулярное время - реализация
краткосрочных
образовательных
программ
на
базе
летнего
лагеря
с
дневным
пребыванием детей.
Режим образовательной деятельности:
-
с 1 сентября по 31 мая шестидневная учебная неделя, понедельник - суббота, с 9.00
до 20.00. Воскресенье - выходной.
-
в каникулярное время на базе учреждения осуществляет деятельность лагерь с
дневным
пребыванием
детей,
график
работы
понедельник
-
пятница,
в
соответствии с режимом работы.
Учебная нагрузка в неделю на обучающегося определяется в соответствии с
дополнительной образовательной программой, возрастными особенностей обучающихся и
санитарно-эпидемиологических требований к учреждениям дополнительного образования
детей.
В 2025 году Учреждение посещали 651 обучающийся в возрасте от 5 до 18 лет.
Возрастной состав обучающихся в 2025 году:
Общая численность учащихся, в том числе:
651 человек
Детей дошкольного возраста (3-6 лет)
69 человек
Детей младшего школьного возраста (7-11 лет)
438 человек
Детей среднего школьного возраста (12-15 лет)
138 человек
Детей старшего школьного возраста (16-17 лет)
6 человек
В
2025
году
общеобразовательных
в
Учреждении
реализовывались
общеразвивающих
программ
по
двадцать
двум
дополнительных
направленностям:
художественная направленность и физкультурно-спортивная направленность.
№
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
Наименование программы
Художественная направленность
Дополнительная
общеобразовательная
общеразвивающая
программа художественной направленности «Хореография»
Дополнительная
общеобразовательная
общеразвивающая
программа художественной направленности «Танцевальный
старт»
Дополнительная
общеобразовательная
общеразвивающая
программа
художественной
направленности
«Хореографическая палитра»
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая
программа художественной направленности
«Бисероплетение»
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая
программа художественной направленности «Рукодельница»
Дополнительная
общеобразовательная
общеразвивающая
программа
художественной
направленности
«Юный
художник»
Дополнительная
общеобразовательная
общеразвивающая
программа художественной направленности «Вдохновение»
Дополнительная
общеобразовательная
общеразвивающая
программа художественной направленности «Юные мастера»
Дополнительная
общеобразовательная
общеразвивающая
программа
художественной
направленности
«Город
мастеров»
Дополнительная
общеобразовательная
общеразвивающая
программа художественной направленности «АРТидея»
Дополнительная
общеобразовательная
общеразвивающая
программа
художественной
направленности
«Школа
волшебников»
Дополнительная
общеобразовательная
общеразвивающая
программа художественной направленности «Браво»
Дополнительная
общеобразовательная
общеразвивающая
программа художественной направленности «Миг»
Дополнительная
общеобразовательная
общеразвивающая
программа художественной направленности «Современный
танец»
Дополнительная
общеобразовательная
общеразвивающая
программа художественной направленности «Конфетти»
Срок реализации
3 года
2 года
1 год
2 года
2 года
3 года
1 год
1 год
2 года
1 год
1 год
1 год
2 года
2 года
1 год
16. Дополнительная
общеобразовательная
общеразвивающая
программа художественной направленности «Ритмик»
17. Дополнительная
общеобразовательная
общеразвивающая
программа художественной направленности «Контемпорари»
18. Дополнительная общеобразовательная программа летнего
оздоровительного лагеря художественной направленности
«Звездная страна»
Физкультурно-спортивная направленность
19. Дополнительная
общеобразовательная
общеразвивающая
программа физкультурно-спортивной направленности «ОФП
с элементами тхэквондо»
20. Дополнительная
общеобразовательная
общеразвивающая
программа
физкультурно-спортивной
направленности
«Тхэквондо»
1 год
1 год
3 недели
1 год
4 года
Гистограмма сравнения количества обучающихся по направлениям
за 2023-2025 годы.
579
496
535
О
100
200
300
400
500
600
700
■ физкультурно-спортивная направленность ■ художественная направленность
Так же в Учреждении, в соответствии с муниципальным заданием, в рамках
выполняемых работ - организация досуга детей, подростков и молодежи, осуществляют
свою деятельность: десять кружков и секций, три общественных объединения и три
объединения на внебюджетной основе с общим охватом 350 человек.
За 2025
пребыванием,
год были организованы и проведены 4
посвященных
Году
детского
отдыха
в
смены лагеря с дневным
системе
образования
по
распоряжению Минпросвещения России от 29.08.2024 № Р-160.:
-
по одной смене продолжительностью 5 дней в период весенних и осенних каникул;
-
две смены продолжительностью 21 день в период летних каникул.
Утвердили и реализовали программу воспитательной работы и календарный план
воспитательной работы лагеря, составленные на основе единых требований к воспитанию
в лагерях, утвержденных приказом Минпросвещения России от 17.03.2025 № 209.
Оформили специальный раздел «Сведения об организации отдыха детей и их
оздоровлении»
на
официальном
сайте
Школы
в
соответствии
с
приказом
Минпросвещения России от 14.03.2025 № 201.
По результатам самоанализа, проведенного по окончании летней оздоровительной
кампании, Школа пришла к следующим выводам:
• программа воспитательной работы в лагере в целом реализована полностью и успешно;
• работа структурных звеньев - отрядов, органов самоуправления, кружков и секций соответствовала поставленным задачам;
• деятельность педагогического коллектива была профессиональной и слаженной, что
позволило получить положительные отзывы со стороны воспитанников и их родителей;
• работа с родителями проведена по плану;
• работа с партнерами требует доработки.
В осп и тател ьн ая работа:
1.
П роф илактическая работа.
Работа по профилактике асоциальных явлений в М А У ДО «ДЮЦ «Алые паруса»
строится на реализации двух профилактических проектов -
«Безопасность жизни» и
«Равновесие».
П роект «Равновесие» (ранее «М олодеж ны й сертиф икат») реализуется в городском
округе Верхняя Пышма на базе М А У ДО «ДЮЦ «Алые паруса» с мая 2016 г. по
настоящее время.
Цель:
снижение
правонарушений
среди
несовершеннолетних,
вовлечение
несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, состоящих на учете в
КДН,
ПДН
и
внутришкольном
учете,
в
полезную
деятельность,
посредством
индивидуального сопровождения и коррекции поведения.
Реализация проекта в ГО Верхняя Пышма позволяет укрепить систему профилактики
преступности несовершеннолетних, путем вовлечения несовершеннолетних, состоящих в
конфликте с законом и находящихся в «группе риска», в деятельность спортивно оздоровительных учреждений, учреждений дополнительного образования и клубов по
месту жительства с предоставлением права выбора профиля посещаемых объединений.
Данный проект предполагает работу индивидуально с каждым подростком.
Механизм реализации проекта:
Определение участников проекта, осуществляется рабочей группой проекта, из числа
детей, состоящих на различных видах учетов (списки кандидатов согласуются с ПДН).
Закрепление за участниками наставников. Составление сетки дел (плана мероприятий) для
этапного
вовлечения несовершеннолетнего
в проект.
Проведение
индивидуального
консультирования и психодиагностики участников проекта. Вовлечение в социально
значимые проекты с учетом их интересов.
Работа с каждым подростком велась индивидуально. Наставники помогали разносторонне
развиваться подросткам, выяснили их круг интересов, среду общения. Следили за
успеваемостью в школе, были налажены контакты, наставник - классный руководитель по
каждому ребенку. Осуществлялся контроль за тем, как ребенок живет дома. Вовлекали
ребят в разные мероприятия, спортивные секции, кружки.
За каждым наставником был закреплен несовершеннолетний, а у двоих - по двое
несовершеннолетних. Всего в проекте 5 подростков, в возрасте 11 - 15 лет (15 лет - 2 чел.,
5
14 лет - 1 чел., 13 лет - 1 чел., 11 лет - 1 чел.).
Следует отметить, что все подростки
впервые совершили правонарушение, были привлечены к ответственности и поставлены
на учет. Самовольный уход - 1 чел., нарушение правил внутреннего распорядка - 4 чел.
Воспитываются в неполной семье - 1 человек, в семье с отчимом - 2 человека, полная
семья - 2 человека.
В
ходе
психолого-педагогического
сопровождения
с
участниками
проведены
психологические и диагностические консультации, беседы, тренинги и тестирования как
индивидуальные, так и групповые.
Показателем оценки эффективности работы наставников является отсутствие новых
правонарушений во время реализации проекта, улучшения в поведении и в учебе.
По ситуации на 30 июня:
- образовательное учреждение М АОУ «СОШ № 25» посещают 5 подопечных;
-
по
поведению,
со
стороны
педагогов
учебных
учреждений,
замечания
менее
значительные;
- в полезную досуговую деятельность вовлечены 4 несовершеннолетних.
Рекомендации о снятии с учета получили 3 несовершеннолетних.
Учреждение уч аствует в реализации областного проф илактического проекта
«Безоп асность жизни» с 2019 года по настоящ ее врем я.
Основной задачей проекта является привлечение подростков и общественности к
организации и проведению профилактической деятельности по пропаганде ведения
здорового
образа
жизни
и
повышения
уровня
безопасности
через
участие
в
профилактических мероприятиях, как в самом учреждении, так и вне его. Выработка
технологии привлечения несовершеннолетних к взаимодействию
со специалистами,
участвующими в реализации проекта.
Участниками данного проекта являются целевая группа - молодые граждане, в
возрасте от 10 до 35 лет и две целевые аудитории:
1.
Клубная общественность, обучающиеся и их родители (законные представители),
участники любительских и общественных объединений, а также работники самого
учреждения.
2.
Вне клубной общественности, родители будущих обучающихся, жители микрорайона
Восточный
и
города
Верхняя
Пышма,
представители
других
образовательных
учреждений, учреждения и ведомства профилактического пространства.
Участие в проекте осуществляется на добровольной основе.
Количество участников мероприятий проекта в 2025 году 3 842 чел. с охватом 75 539 чел.
Проведено мероприятий: 277.
В рамках проекта «Безопасность жизни» были реализованы пять подпроектов.
1. «Волонтерский календарь профилактических P R -акций».
2. «Берегите детство».
3. «Безопасная улица, безопасный двор».
4. «Трезвость - норма жизни».
5. «М есто добрых встреч».
Проект
стимулирует
участников
к
занятиям
активной
добровольческой
деятельностью, развивает самостоятельность. Мероприятия проекта носят ежегодный
характер. Каждый год к реализации привлекаются новые участники - дети и взрослые с
активной жизненной позицией.
В
рамках
востребованным
проекта
проходят
элементом
всех
Акции,
Конкурсы
уличных
и
Мастер-классы,
мероприятий,
ставшие
проводимых
нашим
учреждением.
Наша деятельность
в
сфере
БЖД
в
интернет-пространстве
направлена на
ознакомление детей и их родителей с возможными мошенническими схемами в интернетпространстве и способами защиты себя и своего имущества. Ведь в интернете можно
столкнутся
как
с
кражей,
вымогательством,
насилием,
так
и
с
угнетением,
психологическим давлением и травлей. Проведено 214 онлайн мероприятия.
2. Граж данско-патр иотическое воспитание.
2.1 Городской отк р ы ты й конкурс «Я - гражданин России»
Традиционный городской конкурс, проводится специалистами учреждения в форме
интеллектуальной викторины КВИЗ. В 2025 году конкурс был посвящен Году защитника
Отечества и 80-летию Победы в Великой Отечественной войне. Конкурс направлен на
формирование у подрастающего поколения уважительного отношения к памятным датам
и событиям российской военной истории. Приняли участие 12 команд образовательных
учреждений и патриотических клубов городского округа. Мероприятие проведено на базе
М АОУ «СОШ № 25».
2.2 О тк р ы тое мероприятие Д ень волонтера в Г О Вер хн яя П ы ш м а «И скусство добра»
в 2025 году проведено в дискуссионно-образовательном формате
С целью популяризации и дальнейшего развития добровольческой деятельности в
городском округе Верхняя Пышма сотрудниками М А У ДО «ДЮЦ» Алые паруса»
ежегодно проводится открытое городское мероприятие День добровольца «Искусство
добра». Участниками мероприятия являются подростки и молодежь ГО Верхняя Пышма
от 14 до 35 лет, состоящие в добровольческих формированиях города. В этом году участие
приняли более 70 человек.
Данное
мероприятие
привлекает
молодежь
к
занятиям
волонтерской
деятельностью, создаёт положительный имидж волонтёра, является платформой для
обмена опытом, знакомит с современными методами и технологиями, а также является
методической площадкой для руководителей волонтерских объединений.
2.3 Традиционный городской Д ень п ризы вника
Проводится два раза в год, во время весеннего и осеннего призывов. Для
призывников были сформированы памятные подарки и проведены развлекательные
программы.
2.4 О тк р ы ты й городской ф естиваль национальны х культур «В ен ок дружбы»
Открытый городской фестиваль национальных культур «Венок дружбы» является
способом
продвижения
идей
уважения
и
согласия
в
отношениях
представителей
различных национальностей, проживающих на территории городского округа. Фестиваль
направлен на укрепление единого культурного пространства, развитие позитивных
межнациональных
отношений
в
восприятия этнических общностей.
молодежной
среде
и
положительного
взаимного
В 2025 году Фестиваль был посвящен 80-летию Великой Победы и прошёл под девизом
«В единстве мы находим силу!».
2.5 Традиционное торж ественное мероприятие «М айские вечера», посвящ енное
празднованию Дня Победы в В О В
Проводится совместно с Советом ветеранов и профсоюзным комитетом АО
«Уралредмет».
Местом проведения стали: площадь перед заводской проходной с
мемориалом участников Великой Отечественной войны, работавшими на предприятии;
музей и актовый зал заводоуправления. Традиционно целевой группой стали работники
предприятия и жители микрорайона Восточный. Праздничное мероприятие основывается
на межведомственном взаимодействии, в рамках социального проекта «Самое главное».
В концерте приняли участие творческие коллективы ДЮЦ «Алые паруса», Ансамбль
народной песни «Уральская горенка» (Совет ветеранов АО «Уралредмет), М АОУ «СОШ
№ 25». Проведен митинг, ВП К «Путь война» организован Почетный караул.
2.6
Городской
арт-проект
«РиоРита
-
радость
П обеды»
п освящ енны й
80-ой
годовщ ине Победы в Вели кой О течественной войне
Проект - культурная реконструкция городской атмосферы дня Великой Победы. В
2025 году реализован совместно с М БУК «Верхнепышминский парк культуры и отдыха».
Основное действие праздника - концертная программа и танцы под музыку 30-40х годов,
в
исполнении
инструментального
ансамбля.
Реалистичность
событию
добавили
аутентичные костюмы, тематические мастер-классы, выставка, оригинальные фотозоны,
где все желающие сфотографировались на память.
2.7
У ли чн ы й
праздник
«Добрые
соседи»
для
ж ителей
ГО
В ер хн яя
П ы ш м а,
приуроченный ко Дню солидарности в борьбе с терроризмом
Это открытая демонстрация элементов многонациональных культур и творчества
народов России для развития толерантности у молодых граждан.
Это стимулирование взаимодействия внутри населения посредством вовлечения в процесс
проведения мастер-классов по прикладному творчеству и участия в выставках народного
творчества, блюд национальных кухонь.
2.8 Об оп ы те взаи м одей стви я обучаю щ ихся учреждения с ветеранам и специальной
военной операции.
Состоялась встреча обучающихся М АУ ДО «ДЮЦ «Алые паруса» с участником
Специальной военной операции. Это был не просто рассказ о том, что происходит на
линии боевого соприкосновения, а искренняя беседа о Чести и Доблести русских солдат, о
настоящей Любви к своему Отечеству. Также в рамках встречи проведена беседа о том,
как противостоять террористической опасности и как действовать в случае атаки БПЛА.
2.9
Р езу л ьтаты
деятельности
лю би тельски х
объединений
волонтеров
«О тряд
«ДоброП ыш » и «Я - волонтер»
Волонтерское объединение «Я - Волонтер» было создано в сентябре 2024 г. с
целью привлечения молодежи к активной общественной деятельности и помощи людям.
Миссия
отряда
заключается
в
том,
чтобы
способствовать
развитию
социальной
ответственности среди молодых людей и оказывать реальную помощь тем, кто в ней
нуждается.
Полученные результаты:
Наши волонтеры помогали в различных мероприятиях, как в нашем городском округе
Верхняя Пышма, так и за его пределами.
В Областном конкурсе профилактических проектов «Жизнь без опасности», в рамках
регионального проекта «Безопасность жизни», программа «Безопасная улица, безопасный
двор» объединения «Я-волонтер» заняла 3 место.
Волонтерский отряд «ДоброПыш» создан в сентябре 2025 г. для тех, кто хочет
заниматься добрыми делами, найти настоящих друзей и быть вовлеченным в интересные
проекты.
Участники отряда с первых дней погружены в атмосферу активного взаимодействия и
сотрудничества. Каждый волонтер смог поделиться своими идеями и опытом, а также
обсудить со всеми примеры успешных практик реализации добрых дел в волонтерских
сообществах.
Основное
внимание
уделено
развитию
навыков
эффективной
коммуникации, работы в команде и лидерства.
21 октября в г. Березовском наши волонтеры приняли активное участие в «Школе
добровольчества»
с
насыщенным
образовательным
интенсивом
для
волонтёров.
Участники прошли ряд мастер - классов, где обучились технологиям, позволяющим
быстро и эффективно мобилизовать ресурсы для выполнения социальных проектов.
С 12 по 14 декабря на базе ЗОЛ «Зарница», г. Березовский, прошел масштабный
Региональный Фестиваль Добровольчества 2025. Где наш отряд «ДоброПЫШ» с пользой
провели время и научились новому: искусству публичных выступлений, лидерским
качествам и даже тому, как создавать уютные лежанки для котиков из подручных
материалов. Обменялись опытом и с гордостью делились своими историями и проектами,
реализуемыми в родной Верхней Пышме. Приобрели новые знакомства и зарядились
позитивными эмоциями.
4 декабря в Актовом зале администрации ГО Верхняя Пышма состоялось Праздничное
мероприятие в честь Дня волонтера. Глава городского округа торжественно вручил
Благодарность волонтерскому отряду «ДоброПыш».
В конце декабря, в нашем учреждении прошли замечательные елки, которые подарили
детям и их родителям яркую палитру эмоций. В праздничных представлениях приняли
участие ребята из театральной студии «Нахаленок» и наши прекрасные волонтеры.
Работа волонтерского объединения показала высокую эффективность и востребованность.
Мы
продолжаем
привлекать
новых
участников
и
планируем
расширить
спектр
деятельности.
Полезное, взаимовыгодное сотрудничество с ресурсным волонтёрским центром
города Березовский продолжается.
С ноября 2024 года подписано соглашение о сотрудничестве М АУ ДО «ДЮЦ
«Алые паруса» с Березовским муниципальным автономным учреждением центр по работе
с молодежью «Молодежка» по вопросам методической и организационной поддержки
учреждений, с целью развития и реализации волонтерской деятельности среди молодежи,
повышения уровня вовлеченности и поддержки добровольческого движения.
Цели
сотрудничества:
мероприятий,
создание
обмен
опытом,
обучающих
организация
программ
для
и
проведение
волонтеров,
совместных
информационная
поддержка и продвижение волонтерских инициатив.
Общение с волонтерами из города Березовский.
Одной из главных целей сотрудничества было создание пространства для общения и
налаживания контактов между участниками. Для достижения этой цели гости из г.
Березовский ежегодно участвуют в открытом городском мероприятие День добровольца
«Искусство добра» ГО Верхняя Пышма. А наши волонтеры принимают участие в
мероприятиях волонтеров г. Березовского. Благодаря подобному подходу, ребята смогли
не только завести новых друзей, но и обменяться опытом, что значительно обогатило их
знания о волонтерской деятельности.
II. О ценка систем а управления организации
Управление
Учреждением
осуществляется
в
соответствии
с
действующим
законодательством и уставом М А У ДО «ДЮЦ «Алые паруса».
Управление
коллегиальности.
совет,
Учреждением
Коллегиальными
строится
на
принципах
единоначалия
органами управления являются:
и
наблюдательный
общее собрание трудового коллектива, педагогический совет.
Единоличным
исполнительным органом Учреждения является директор.
Органы управления, действующие в Учреждении
Наименование органа
Директор
Функции
Осуществляет
руководство
текущей
деятельностью
Учреждения. Контролирует работу и обеспечивает эффективное
взаимодействие структурных подразделений организации.
- без доверенности действует от имени Учреждения, в том
числе представляет его интересы и совершает сделки от его
имени с учетом ограничений, установленных уставом;
-
представляет
годовую
бухгалтерскую
отчетность
Учреждения наблюдательному совету для утверждения;
-
утверждает штатное расписание Учреждения, план его
финансово-хозяйственной
деятельности,
регламентирующие деятельность Учреждения внутренние
документы;
-
издает
приказы
и
дает
указания,
обязательные
для
исполнения всеми работниками Учреждения;
-
принимает локальные нормативные акты Учреждения;
-
решает
иные
Российской
вопросы,
Федерации,
отнесенные
к
законодательством
компетенции
директора
Учреждения.
Наблюдательный совет
Рассматривает:
- предложения Учредителя или руководителя Учреждения о
внесении изменений в устав учреждения;
-
предложения Учредителя или руководителя Учреждения о
создании и ликвидации филиалов Учреждения, об открытии
и закрытии его представительств;
-
предложения Учредителя или руководителя Учреждения о
реорганизации Учреждения или о его ликвидации;
-
предложения Учредителя или руководителя Учреждения об
изъятии имущества, закрепленного за Учреждением на
праве оперативного управления;
-
предложения
руководитель
Учреждения
об
участии
Учреждения в других юридических лицах, в том числе о
внесении денежных средств и иного имущества в уставный
(складочный)
передаче
капитал
такого
других
юридических
имущества
иным
лиц
образом
или
другим
юридическим лицам, в качестве учредителя или участника;
-
проект
плана
финансово-хозяйственной
деятельности
Учреждения;
-
по представлению руководителя Учреждения отчеты о
деятельности
имущества,
Учреждения
об
хозяйственной
и
об
исполнении
использовании
плана
деятельности,
его
годовую
его
финансово
бухгалтерскую
отчетность Учреждения;
-
предложения
руководителя
сделок
распоряжению
по
Учреждения
о
имуществом,
совершении
которым
в
соответствии с частями 2 и 6 статьи 3 Федерального закона
от
3
ноября
2006
учреждениях»,
года
Учреждение
№
не
174
«Об
вправе
автономных
распоряжаться
самостоятельно;
-
предложения
руководителя
Учреждения
о
совершении
Учреждения
о
совершении
крупных сделок;
-
предложения
руководителя
сделок, в совершении которых имеется заинтересованность;
-
предложения
руководителя
Учреждения
о
выборе
кредитных организаций, в которых Учреждение может
открыть банковские счета;
-
вопросы
проведения
отчетности
аудита
Учреждения
и
годовой
утверждения
бухгалтерской
аудиторской
организации.
Педагогический совет
Осуществляет
текущее
руководство
образовательной
деятельностью Учреждения, в том числе рассматривает
вопросы:
- утверждение перспективных направлений деятельности
Учреждения;
-
утверждение образовательных программ и проектов;
-
обсуждение и принятие локальных нормативных актов;
-
организация
и
совершенствование
обеспечения образовательного процесса;
-
обсуждение результатов, обучающихся;
методического
-
принятие
решения
об
исключении
обучающихся
из
Учреждения;
-
представление
членов
педагогического
коллектива
к
награждению;
-
рассмотрение
иных
вопросов,
не
отнесенных
к
исключительной компетенции других органов управления
Учреждения.
Общее
собрание
трудового коллектива
Осуществляет общее руководство Учреждением и содействует
расширению
коллегиальных,
демократических
форм
управления
и
воплощения
в
жизнь
государственно
общественных
принципов,
реализует
право
работников
участвовать в управлении образовательной организацией, в том
числе:
- содействие
осуществлению
управленческих
начал,
развитию инициативы трудового коллектива;
-
реализация права на самостоятельность
решении
вопрос,
организации
Учреждения в
способствующих
образовательного
оптимальной
процесса
и
финансово
хозяйственной деятельности;
-
обсуждение
и
рекомендация
к
утверждению
проекта
коллективного договора, правил внутреннего трудового
распорядка, графиков работы;
-
обсуждение вопросов состояния трудовой дисциплины в
Учреждении
и
мероприятий
по
ее
укреплению,
рассмотрение
фактов нарушения трудовой дисциплины
работниками Учреждения;
-
рассмотрение вопросов охраны и безопасности условий
труда работников, охраны жизни и здоровья обучающихся
учреждения;
-
внесение
предложений
Учредителю
по
улучшению
финансово-хозяйственной деятельности Учреждения;
-
знакомство
с
итоговыми
государственными
и
документами
по
муниципальными
проверке
органами
деятельности Учреждения и заслушивание администрации
о выполнении мероприятий по устранению недостатков в
работе.
________ Схема организации управления и подотчетности.__________
____________________________ Директор______________________________
а
д
Заведующий отделом
дополнительного
образования
Заведующий отделом по
работе с молодежью
Педагоги дополнительного
образования, тренер-
Специалисты по работе с
молодежью, руководители
а
д
д
Заведующий хозяйством
д
Учебно-вспомогательный
персонал
преподаватель
любительских объединений
Структура и система управления соответствуют специфике деятельности Учреждения в
соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.
В целях учета мнения обучающихся и родителей (законных представителей)
несовершенно летних обучающихся в Учреждении действуют Совет обучающихся и
Совет родителей.
По итогам года система управления Учреждением оценивается как эффективная,
позволяющая учесть мнение работников и всех участников образовательных отношений.
В следующем году изменение системы управления не планируется.
В течение 2025 года сотрудники учреждения прошли обучение по
образовательным программам:
П олучение вы сш его проф ессионального образования:
Челябинский государственный институт культуры - специальность «Бакалавр, Народная
художественная культура»;
Ф ГА О У ВО «Российский государственный профессионально-педагогический
университет» - специальность «Социальная работа»
Обучение по дополнительны м проф ессиональны м програм м ам :
«Антикоррупционные меры в образовательной организации: разработка документов и
практика внедрения»;
«Организация безопасности в школе по последним требованиям»;
«Педагог дополнительного образования в области хореографии»;
Программа
«Современные
педагогические
и
психологические
приемы
и
методы
формирования мотивации к познавательной деятельности у детей».
П рограм м а повы ш ения квалиф икации:
Образовательный модуль «Основы профилактической работы»;
Образовательный модуль «Противодействие распространению идеологии терроризма и
экстремизма»;
Курс «Оказание первой помощи пострадавшим на производстве»;
Образовательный модуль «Информационная безопасность»;
Образовательный модуль «Профилактика девиантного поведения»;
Образовательный модуль «Профилактика распространения ВИЧ - инфекции»;
Образовательный модуль «Особенности проведения профилактической работы с детьми»;
Образовательный модуль «Социальное проектирование и грантовая поддержка»;
Образовательный модуль «Профилактика межнациональных и межконфессионных
конфликтов в молодежной среде»;
Образовательный модуль «Профилактика распространения неонацизма и национализма»;
Образовательный модуль «Основы психологической работы с детьми и молодежью»;
Программа «Общие вопросы охраны труда и функционирования системы управления
охраной труда»;
Образовательный модуль «Основы профилактической работы»;
Программа «Кадровая работа в школе»;
Антикоррупционные меры в образовательной организации: разработка документов и
практика внедрения;
Программа «Оказание первой помощи пострадавшим на производстве»;
Курс по полимерной глине;
Обучающий курс «Подростковая психология: современные подходы и практические
решения»;
Программа «Оказание первой помощи пострадавшим на производстве»;
Программа «Противодействие коррупционным проявлениям».
С ем инары :
Семинар «Современные практики и подходы в профилактике суицидального поведения
среди детей, подростков и молодежи»;
Образовательный семинар для специалистов сферы молодежной политики
«Профессионалы нового времени: тренды и стратегии развития в молодежной политике»;
Форум организаторов детского отдыха городского округа Верхняя Пышма;
Методический онлайн-семинар «О соблюдении требований антикоррупционного
законодательства в государственных и муниципальных организациях»;
Семинар «Эффективный отказ от курения»;
Всероссийский спутниковый онлайн-семинар «Охрана труда в организации: актуальные
требования законодательства»;
Семинар «Борьба с буллингом и агрессией в подростковой среде: как спорт может
помочь?»;
Семинар по вопросам реализации инновационного проекта «Спорт-лидер»;
Семинар «Унция профилактики стоит фунта лечения»;
Семинар «М ы за сердце своё в ответе: жизнь в каждом его биении»;
Окружной семинар по вопросам реализации молодежной политики;
Всероссийский форум «Противодействие идеологии терроризма в образовательной и
молодежной среде»;
Всероссийский форум организаторов детского отдыха «Лето - это #проСТО»;
Обучающий семинар «Методика судейства различных классов авиамоделей» с вручением
сертификатов экспертов по авиамоделированию;
X III форум для субъектов молодежной политики Свердловской области «Урал - дом
молодежи».
Обучающ ий вебинар:
Вебинар и тестирование «Если вы ответственный за пожарную безопасность, то у нас для
вас есть важная новость»;
Вебинар «Профилактика ВИЧ-инфекции в сфере труда»;
Вебинар для экспертов по проведению независимой оценки качества (общественной
экспертизы) дополнительных общеобразовательных программ;
Вебинар «Существенные изменения национального режима в 44-Ф З и 223-Ф 3»;
Вебинар «Контрольная (надзорная) и профилактическая деятельность государственного
инспектора труда в 2025 г.;
Вебинар для членов экспертной группы по проведению независимой оценки качества
(общественной экспертизы) дополнительных общеобразовательных программ;
Обучающий вебинар на тему «Актуальные направления добровольческой деятельности и
мероприятия 2025 года»;
Вебинар «Профилактика ВИЧ-инфекции в сфере труда»;
Вебинар «Квадробинг: спорт, субкультура или опасность для детей и подростков? Чем
могут помочь родители?»;
Обучающий вебинар «Профилактика ВИЧ-инфекции в сфере труда»;
Онлайн-вебинар «Проведение Всероссийских конкурсов в области охраны труда»;
Онлайн - встреча «Патриоты Урала»;
Всероссийская онлайн-конференция «Противодействие коррупции: правоприменительная
деятельность и практические механизмы»;
Общероссийский открытый вебинар «Основы управления детским лагерем»;
Всероссийское тестирование по охране труда «Охрана труда и безопасность на работе».
О бучающ ие лекции:
Образовательный модуль «Профилактика потребления психоактивных веществ»;
Образовательный
модуль
«Профилактика
межнациональных
и
межконфессионных
конфликтов в молодежной среде»;
«Профилактика ВИЧ-инфекции в сфере труда»;
Программа
«Как начать
консультировать
с
мак?
5
простых
шагов,
чтобы
стать
востребованным специалистом»;
Программа «Современные технологии развития креативности обучающихся в системе
дополнительного образования»;
Программа
«Лучшие
практики реализации патриотического воспитания в
системе
дополнительного образования детей»;
Программа «Развитие мотивации в образовательной деятельности детей в учреждениях
дополнительного образования»;
Обучение по дистанционному курсу «Практичные финансы: от знаний к действиям»;
Курс дистанционного обучения «Антидопинг 2026»;
Интенсив от школы графического дизайна Unid.
III. О ценка к а ч е ств а образовательного процесса
В 2025 году образовательный процесс в Учреждение осуществлялся на основе
учебного
плана,
в
общеразвивающими
соответствии
программами,
с
дополнительными
основанными
на
общеобразовательными
принципах
доступности,
индивидуальности, результативности, обеспеченности материально-технической базой и
педагогическими кадрами.
К
ставшими
показателям
качества
участниками
образовательного
конкурсных/спортивных
процесса
относятся:
мероприятий
доля
детей,
муниципального,
регионального, межрегионального, федерального и международного уровней; доля детей
ставших
победителями
конкурсных
мероприятий
муниципального,
регионального,
межрегионального, федерального и международного уровней. А также к показателям
качества образовательного процесса относится удовлетворенность родителей (законных
представителей) условием и качеством предоставляемых образовательных услуг.
Участие обучающихся в конкурсных/спортивных мероприятиях муниципального,
регионального, межрегионального, федерального и международного уровней:
Ф изкультурно-спортивное направление:
1.
«Всеросси й ская Л ы ж н я России - 2025»
Приняли активное участие более 90 человек и получили кубок «За массовость!»
2. Всероссийский день бегуна «Кросс нации - 25»
От учреждения приняли активное участие более 90 человек и получили Кубок за
массовость.
3. Городские комбинированны е соревнования «Снайпер»
Приняли участие обучающиеся ВПК «Путь война» со следующими результатами:
III место в дисциплине «Метание Серсо»
II место в дисциплине «Стрельба из пистолета».
4. Военно-спортивная игра «Зарница»
приняли участие обучающиеся ВП К «Путь воина». Игра проходила на площадке парка
«Патриот» Центрального военного округа.
5. Г ородской турнир по стрельбе из пневм атической ви н товки
В возрастной категории 14-17 лет победителями стали обучающиеся ВП К «Путь воина»:
1 место и 2 место.
6. О тк р ы ты й турнир по стрельбе (троеборье) среди молодежных коллективов на кубок
М АУ ЦРМ «Объединение клубов по месту жительства».
Команда ВП К «Путь воина» заняла 2 место.
7. Г ородские соревнования по стрельбе в электронном тире
прошли в Клубе им. Героя Советского Союза им. В .Г . Феофанова.
Участники турнира стреляли из винтовки стоя, дистанция 5 метров. Зачет личный.
Среди девушек:1 и 2 место.
Среди юношей: 3 место.
8. В 2025 году ю ны е спортсм ены секции Т хэквондо принимали участие в городских,
областных и Российских соревнованиях, согласно календарному плану физкультурно
массовых и спортивных мероприятий, таких как:
1. П ервен ство С вердловской области по тхэквондо В Т Ф в городе Вер хн яя П ы ш м а, 5
- 6.01.202, приняли участие 27 ю ны х спортсм енов.
Результаты соревнований:
В весовой категории до 25 кг.: два - 3 место;
В весовой категории до 29 кг.: два - 3 место;
В весовой категории до 32 кг.:2 место
В весовой категории до 37 кг.: 1 место; 2 место.
В возрастной группе 2011- 2013 г.р.
В весовой категории до 29 кг.: 3 место.
В весовой категории до 55 кг.: 1 место.
В весовой категории свыше 59 кг.: 2 место.
В весовой категории свыше 65 кг.: 3 место.
2. О тк р ы ты й муниципальный турнир по тхэквондо в городе Вер хн яя П ы ш м а,
22.02.2025. П риняли участие 12 спортсменов.
Результаты соревнований:
Дети 2016- 2017 г.р.: три - 3 место; 2 место.
Дети 2014- 2015 г.р.: 3 место; 1 место.
3. С оревнования по олимпийском у тхэквондо «Б азо вая техн и ка», 8.02.2025.
16
П риняли участие 24 спортсмена.
Результаты соревнований: два - 1 место; три - 2 место; три - 3 место.
4. М еж региональны й турнир по тхэквондо Г ород м астер ов» в г. И ж евске,
7-10.04.2025.
Результаты соревнований: 1 место; три - 2 место; 3 место.
5. Ф ести вал ь боевы х и скусств, п освящ енны й Дню П обеды в городе Вер хн яя П ы ш м а,
02.05.2025. П риняли участие 40 ю ны х спортсм енов.
Результаты соревнований:
В весовой категории до 37 кг.
2 место.
В весовой категории до 41 кг.
3 место.
В весовой категории свыше 65 кг.
1 место.
В весовой категории до 45 кг.
1 место.
В весовой категории до 33 кг.
3 место.
В весовой категории до 41 кг.
3 место.
В весовой категории до 44 кг.
2 место, 3 место.
В весовой категории до 55 кг.
2 место.
В весовой категории свыше 59 кг.
2 место.
6. О тк р ы ты й Турнир по Тхэквондо в городе Вер хн яя П ы ш м а, 21.09.2025.
Приняли активное участие. В общей сложности наша команда завоевала одну бронзовую,
две серебряные и две золотые медали.
7. «Турнир н овичка» по тхэквондо в городе В ер хн яя П ы ш м а, 18.10.2025.
Результаты соревнований:
Десять - 3 место, 2 место, 1 место.
8. Всероссийский турнир «М ангуст» по тхэквондо В Т Ф , г. Н овосибирск, 1.11.2025.
Результаты соревнований:
Два - 3 место.
9. Всероссийские соревнования «У р ал ьск ая осень» по тхэквондо в городе Верхн яя
П ы ш м а, 10-11.11.2025.
Результаты соревнований:
Два - 3 место.
10. М еж муниципальное П ервенство М О Сухой Л о г по тхэквондо В Т Ф , г. Сухой Л ог,
21-22.11.2025.
Результаты соревнований:
Четыре - 1 место, 2 место, шесть - 3 место.
11.
З аклю чи тельн ы й
зи м а»,26.12.2025.
турнир
по
олимпийскому
тхэквондо
«У р ал ьск ая
Приняли участие 17 спортсменов.
В копилке нашей команды семь бронзовых, три серебряных и две золотые медали.
Х удож ественное направление:
1. X IV
М еждународный
конкурс-ф естиваль
детского,
ю нош еского
и взрослого
тво р ч ества «М осковское созвездие», г. М о ск ва , 4 - 7.01.2025.
Обучающиеся вокальной студии «Октава» стали:
Лауреатство 1 степени в номинации Патриотическая песня.
Лауреатство 2 степени в номинации эстрадный вокал.
Лауреатство 1 степени в номинации эстрадный вокал в смешанной возрастной категории.
Лауреатство 2 степени в дуэте в номинации эстрадный вокал.
2. Региональны й конкурс С вердловской области «Н овогодний переполох».
В номинации «Чудейство» студия основ дизайнам «Город мастеров» заняла 1 место.
3. V I II
Региональны й
ф естиваль-конкурс
детского
и
ю нош еского
твор ч ества
«К раски наш его детства».
Обучающиеся театральной студии «Нахаленок» стали победителями в двух номинациях:
«Новогодний вертолёт»
- группа
«М И Г»
со
спектаклем
«Новый год на Арене»,
«Экспериментальный театр» - группа «Браво» с постановкой «Один дома».
4. Городской конкурс «М асленичны е задоринки»
В номинации «Птица счастья» коллективная работа студии «Юный художник» заняла 2
место.
5. М еждународный Ч ем пионат «У ральски й Б У М »
Студии танца «Конфетти» приняла участие и получила диплом Лауреата 3 степени за
танцевальный номер «Звездное небо».
6. Региональны й этап «Всероссийской ш кольной весны »
Были представлены: произведение Бориса Щербина «Зеркальце», отрывок из романа
Александра Фадеева «Молодая гвардия», произведения Марины Дружининой «Что
случилось в нашем классе» и «Когда мы станем взрослыми».
7. X
О бластной
ф естиваль
детских
и
п одр остковы х
лю би тельски х
театров
«О ранж евы й подсолнух»
Группа «М И Г» представили на конкурс спектакль «М Ы и ОНИ», военную драму по
мотивам
произведений
Людмилы
Никольской
и
Олега
Шестинского,
и
стали
Дипломантами 1 степени.
8.
О бластной ф естиваль-конкурс хореограф ического и ску сства «Танцуем вм есте!»
Студия танца «Конфетти», результаты:
«Заплетися, плетень» - Лауреаты 2 степени
«После дождя» - Лауреаты 2 степени
«Напряжение» - Лауреаты 2 степени
«Звездное небо» - Лауреаты 3 степени.
9. М еждународный гран товы й конкурс хореограф ического и ск у сства «П ремьер - 1
конкурс среди п ер вы х», г. С ан к т - П етербург
Танцевальная студия «Аврора» с номером «Казачье сердце», в номинации эстрадный
танец, лауреат 3 степени.
10. М еждународный ф естиваль-конкурс хореограф ического и ску сства «A legria», г.
С ан к т - Петербург
Танцевальная студия «Аврора» с номером «Реченька», в номинации эстрадный танец,
лауреат 3 степени.
11. О тк р ы ты й
городской
творческий
конкурс
рисунка
«С алю т
П обеды !»,
п освящ енны й 80-летию Победы советского народа в Великой О течественной
войне.
Представлено 17 рисунков, заняты 1 и 2 места.
12. 80-й М еждународный конкурс-ф естиваль детского и ю нош еского твор ч ества
«Вдохновение. В есн а», г. С ан к т - П етербург
«Заплетися, плетень» - Лауреаты 2 степени,
«Осенние листья» - Лауреаты 2 степени,
«После дождя» - Лауреаты 3 степени,
«Напряжение» - Лауреаты 3 степени,
«Дыхание весны» - Лауреаты 3 степени,
«Рассвет» - Дипломанты 1 степени,
Танец «Заплетися, плетень» прошел в Гала-концерт конкурса, где были представлены
самые яркие номера за весь конкурсный день.
13. М еждународный м ногож анровы й конкурс - ф естиваль детского, ю нош еского и
взрослого тво р ч ества « С Т А Т Ь ЗВЕЗД О Й »
Обучающиеся вокальной студии «Октава» стали лауреатами 1 и 2 степени в номинации
«Вокальное творчество».
14. М еждународный конкурс хореограф ического и скусства "N ew L in e D ance”
Обучающиеся студии «Аврора» получили лауреатство 1 степени и Гран-при.
15. Региональны й творческий Ф ести вал ь «Звёзды П ер вы х» М униципальны й этап.
Н оминация «Хореограф ия»
Танцевальный коллектив «Ассоль» занял 1 место, танцевальный коллектив «Конфетти» - 2
место.
16. X I I I Всероссийский Ф ести вал ь казач ьей ку льтур ы «Н аследники Е р м ак а»
Лауреаты 2 степени в номинации «Народно-стилизованный танец (ансамбли)».
17. М еждународный конкурс хореограф ического и скусства «Б л еск »
Студия эстрадного танца «Аврора» трижды лауреаты 1 степени с номерами «Реченька»,
«Ты есть. Я есть», «Дело в шляпе».
18. М еждународный конкурс хореограф ического и скусства «New L in e D ance» New
L in e D ance - хореограф ический конкурс»
Студия танца «Конфетти» четырежды лауреаты 1 степени за номера: «Кнопочный ритм»,
«Теплый стиль», «Ох уж эти детки», «Валенки»; номер «На улице широкой» получил
Гран-при.
19. М еждународный ф естиваль-конкурс «12 м есяцев»
Танцевальная студия «Ассоль» стала лауреатом 2 степени с номером «Игра» и получила
Гран-при за номер «Сила в нас».
В 2025 году численность/удельный вес численности учащихся, принявших участие
в массовых мероприятиях (конкурсы, соревнования, фестивали, конференции), в общей
численности учащихся составили 571 человека, что соответствует 87,7%
в том числе:
на муниципальном уровне 230 человек - 35,5%
на региональном уровне 172 человека - 26,4%
19
на межрегиональном уровне 5 человек - 0,8%
на федеральном уровне 11 человек - 1,7%
на международном уровне 153 человека - 23,5%
Численность/удельный
вес
численности
учащихся-победителей
и
призеров
массовых мероприятий (конкурсы, соревнования, фестивали, конференции), в общей
численности учащихся составили 352 человека, что соответствует 54,1%
в том числе:
на муниципальном уровне 69 человек - 10,6%
на региональном уровне 122 человека - 18,7%
на межрегиональном уровне 5 человек - 0,8%
на федеральном уровне 4 человека - 0,6%
на международном уровне 152 человека - 23,3%
В
2025
году Учреждение приняло участие в 57 х мероприятия различной
направленности всероссийского, городского и областного уровня (охват 23 763 чел.)
Удовлетворенность
условиями
и
родителей
качеством
(законных
предоставляемых
представителей)
образовательных
обучающихся,
услуг,
выражается
в
отсутствии жалоб с их стороны.
Результативность
промежуточной
образовательной
и итоговой
аттестации
деятельности
обучающихся
устанавливается
и
на
определяется
по
основе
степени
соответствия ожидаемых и полученных результатов.
Текущий контроль проводится педагогами дополнительного образования/тренером
преподавателем
после
изучения
разделов
образовательной
программы.
Контроль
осуществляется в форме наблюдений, опроса, собеседований, тестирования, зачета,
итоговой работы, разработанных педагогом с учетом возрастных и индивидуальных
особенностей обучающихся.
Промежуточная аттестации проводится в конце первого полугодия учебного года.
Содержание
промежуточного
образовательную
программу
контроля
на
определяется
основании
ее
педагогом,
содержания
в
реализуемым
соответствии
с
прогнозируемыми результатами программы.
Итоговая
аттестация
обучающихся
проводится
по
завершении
реализации
дополнительных общеобразовательных программ. Для итогового контроля обучающихся
используются
следующие
формы:
зачет,
тестирование,
защита
проектов,
сдача
контрольных нормативов, участие в конкурсных мероприятиях различного уровня.
IV . О ценка кадрового обеспечения
Важным условием, обеспечивающим качество образовательной деятельности и
результативность
при реализации дополнительных
общеобразовательных
программ,
является кадровая политика и наличие профессиональных специалистов. В Учреждении
сформирован
квалифицированный
педагогический
коллектив.
Основную
часть
педагогического коллектива составляют опытные педагоги с достаточным стажем работы,
обладающие профессиональным мастерством. Учреждение полностью укомплектовано
педагогическими кадрами в соответствии со штатным расписанием.
Образование педагогических работников:
Всего
Высшее
Высшее
Среднее
Среднее
педагогов
образование
8 (100% )
8 (100% )
педагогическое
образование
профессиональное
образование
8 (100% )
0
профессиональное
педагогическое
образование
0
Педагогический стаж педагогов дополнительного образования соответствует:
-
до 5 лет - 0 человека;
-
от 5 до 30 лет - 8 человек (75% ).
Курсы повышения квалификации в 2025 году прошли 21 работник учреждения, из
них 8 педагогов.
Учреждение укомплектовано кадрами полностью. Педагоги постоянно повышают свой
профессиональный уровень, знакомятся с опытом работы своих коллег и других
учреждений дополнительного образования, а также саморазвиваются. В се это в комплексе
дает хороший результат в организации педагогической деятельности и улучшении
качества образования и воспитания детей.
V. О ценка м атериально-технической базы
В
учреждении
созданы
необходимые
материально-технические
условия
для
организации образовательного процесса и реализации дополнительных общеразвивающих
программ.
Количество и общая площадь учебных кабинетов: 5 кабинетов общей площадью
192,6
м2,
из
них
специализированных:
«Хореография»,
«Прикладное
творчество»,
«Изобразительное творчество», «Основы дизайна», «Эстрадный зал», «Спортивный зал» в
том числе обеспечен доступ в здание образовательной организации инвалидов и лиц с
ограниченными
возможностями
здоровья.
В се
кабинеты
оснащены
мебелью
в
соответствии санитарно-эпидемиологическими требований, оборудованием и инвентарем
необходимым для обучения по дополнительным общеобразовательным программам,
реализуемым в Учреждении.
Р езу л ьтаты анализа показателей деятельности организации
по состоянию на 31.12.2025 г.
(утв. П ш к азо м М и нистерством образования и науки Р Ф от 10 декабря 2013г. № 1324)
№ п/п
1.
1.1
Значения
показателей
Показатели
Единица
измерения
О бразовательн ая деятельн ость
Общая численность учащихся, в том числе:
651
1.1.1
Детей дошкольного возраста (3-7 лет)
1.1.2
Детей младшего школьного возраста (7-11 лет)
438
1.1.3
Детей среднего школьного возраста (11-15 лет)
138
1.1.4
Детей старшего школьного возраста (15-17
лет)
6
1.2
Численность учащихся,
обучающихся по
образовательным программам по договорам об
оказании платных образовательных услуг
0
1.3
Численность/удельный
вес
численности
учащихся, занимающихся в 2 и более
объединениях (кружках, секциях, клубах), в
общей численности учащихся
42/6,5
1.4
Численность/удельный
вес
численности
учащихся с применением дистанционных
образовательных технологий, электронного
обучения, в общей численности учащихся
0/0
1.5
Численность/удельный
вес
численности
учащихся по образовательным программам для
детей с выдающимися способностями, в общей
численности учащихся
0/0
1.6
Численность/удельный
вес
численности
учащихся по образовательным программам,
направленным на работу с детьми с особыми
потребностями в образовании, в общей
численности учащихся, в том числе:
0/0
1.6.1
Учащиеся с ограниченными возможностями
здоровья
0/0
1.6.2
Дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения
родителей
1.6.3
Дети-мигранты
1.6.4
Дети, попавшие
ситуацию
69
человека/%
1/0,1
0/0
в
трудную
жизненную
человек
0/0
1.7
Численность/удельный
вес
численности
учащихся,
занимающихся
учебно
исследовательской, проектной деятельностью,
в общей численности учащихся
0/0
1.8
Численность/удельный
вес
численности
учащихся, принявших участие в массовых
мероприятиях
(конкурсы,
соревнования,
фестивали,
конференции),
в
общей
численности учащихся, в том числе:
571/87,7
230/35,3
1.8.1
На муниципальном уровне
1.8.2
На региональном уровне
1.8.3
На межрегиональном уровне
5/0,8
1.8.4
На федеральном уровне
11/1,7
1.8.5
На международном уровне
1.9
Численность/удельный
вес
численности
учащихся-победителей и призеров массовых
мероприятий
(конкурсы,
соревнования,
фестивали,
конференции),
в
общей
численности учащихся, в том числе:
172/26,4
153 /23,5
352 / 54,1
1.9.1
На муниципальном уровне
69 / 10,6
1.9.2
На региональном уровне
122/18,7
1.9.3
На межрегиональном уровне
5/0,8
1.9.4
На федеральном уровне
4/0,6
1.9.5
На международном уровне
1.10
Численность/удельный
вес
численности
учащихся, участвующих в образовательных и
социальных проектах, в общей численности
учащихся, в том числе:
0/0
1.10.1
Муниципального уровня
0/0
1.10.2
Регионального уровня
0/0
1.10.3
Межрегионального уровня
0/0
1.10.4
Федерального уровня
0/0
1.10.5
Международного уровня
0/0
Количество
массовых
мероприятий,
проведенных образовательной организацией, в
том числе:
28
На муниципальном уровне
28
1.11
1.11.1
152 / 23,3
единицы
1.11.2
На региональном уровне
0
1.11.3
На межрегиональном уровне
0
1.11.4
На федеральном уровне
0
1.11.5
На международном уровне
0
1.12
Общая
численность
работников
1.13
Численность/удельный
вес
численности
педагогических работников, имеющих высшее
образование,
в
общей
численности
педагогических работников
8/100
1.14
Численность/удельный
вес
численности
педагогических работников, имеющих высшее
образование педагогической направленности
(профиля),
в
общей
численности
педагогических работников
8/100
1.15
Численность/удельный
вес
численности
педагогических работников, имеющих среднее
профессиональное
образование,
в
общей
численности педагогических работников
0
1.16
Численность/удельный
вес
численности
педагогических работников, имеющих среднее
профессиональное
образование
педагогической направленности (профиля), в
общей
численности
педагогических
работников
0
1.17
Численность/удельный
вес
численности
педагогических
работников,
которым
по
результатам
аттестации
присвоена
квалификационная
категория
в
общей
численности педагогических работников, в том
числе:
0
1.17.1
Высшая
0
1.17.2
Первая
0
1.18
педагогических
8
человек/%
Численность/удельный
вес
численности
педагогических
работников
в
общей
численности
педагогических
работников,
педагогический
стаж
работы
которых
составляет:
1.18.1
До 5 лет
0
1.18.2
Свыше 30 лет
0
1.19
Численность/удельный
вес
педагогических
работников
численности
в
общей
человек
2/25
численности педагогических
возрасте до 30 лет
работников
в
1.20
Численность/удельный
вес
численности
педагогических
работников
в
общей
численности педагогических работников в
возрасте от 55 лет
1/12,5
1.21
Численность/удельный
вес
численности
педагогических
и
административно
хозяйственных работников, прошедших за
последние
5
лет
повышение
квалификации/профессиональную
переподготовку по профилю педагогической
деятельности или иной осуществляемой в
образовательной организации деятельности, в
общей
численности
педагогических
и
административно-хозяйственных работников
21/83,3
1.22
Численность/удельный
вес
численности
специалистов, обеспечивающих методическую
деятельность образовательной организации, в
общей
численности
сотрудников
образовательной организации
2/6,2
1.23
Количество
публикаций,
подготовленных
педагогическими
работниками
образовательной организации:
0
1.23.1
За 3 года
0
1.23.2
За отчетный период
0
1.24
2.
Наличие в организации дополнительного
образования
системы
психолого
педагогической поддержки одаренных детей,
иных групп детей, требующих повышенного
педагогического внимания
да
единиц
да/нет
И нф раструктура
2.1
Количество компьютеров в расчете на одного
учащегося
0,02
2.2
Количество помещений для осуществления
образовательной деятельности, в том числе:
8
2.2.1
Учебный класс
5
2.2.2
Лаборатория
0
2.2.3
Мастерская
0
2.2.4
Танцевальный класс
2
2.2.5
Спортивный зал
1
2.2.6
Бассейн
0
единиц
2.3
Количество
помещений
досуговой деятельности
числе:
для организации
учащихся, в том
1
2.3.1
Актовый зал
1
2.3.2
Концертный зал
0
2.3.3
Игровое помещение
0
2.4
Наличие
загородных
лагерей, баз отдыха
2.5
Наличие
в
образовательной
организации
системы электронного документооборота
да
2.6
Наличие читального зала библиотеки, в том
числе:
нет
2.6.1
С обеспечением возможности работы на
стационарных
компьютерах
или
использования переносных компьютеров
нет
2.6.2
С медиатекой
нет
2.6.3
Оснащенного средствами
распознавания текстов
2.6.4
С выходом в Интернет с компьютеров,
расположенных в помещении библиотеки
нет
2.6.5
С контролируемой
материалов
нет
2.7
оздоровительных
сканирования
распечаткой
и
бумажных
Численность/удельный
вес
численности
учащихся, которым обеспечена возможность
пользоваться широкополосным Интернетом
(не менее 2 Мб/с), в общей численности
учащихся
нет
да/нет
нет
0
человек/%
Анализ показателей указывает на то, что Учреждение имеет достаточную
инфраструктуру, которая соответствует требованиям СП 2.4.3648-20 «Санитарно
эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и
оздоровления детей и молодежи», и позволяет реализовывать образовательные программы
в полном объеме.
М АУ ДО «ДЮЦ «Алые паруса» укомплектован достаточным количеством
педагогических и иных работников, которые регулярно проходят повышение
квалификации, что обеспечивает результативность образовательной деятельности.
